Образовательные стандарты

Что такое ФГОС ДО?    

           Федеральные государственные стандарты устанавливаются в РФ в соответствии с требованием статьи 12 «Закона об образовании» и представляют собой «совокупность обязательных требований к дошкольному образованию».

          Содержание образовательного процесса в детском саду № 73 выстроено в соответствии ФГОС ДО (Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования)

Какие требования выдвигает новый ФГОС ДО?                           

           Стандарт выдвигает три группы требований:

- к структуре образовательной программы;

- к условиям реализации образовательной программы;

- к результатам освоения образовательной программы.

Что является отличительной особенностью Стандарта?             

          Впервые в истории дошкольное детство стало особым самоценным уровнем образования, ставящим главной целью формирование успешной личности. Ключевая установка Стандарта - поддержка разнообразия детства через создание условий социальной ситуации содействия взрослых и детей ради развития способностей каждого ребенка.

Каков должен быть выпускник ДОУ?                                             

      Ребенок - выпускник ДОУ должен обладать личностными характеристиками, среди них инициативность, самостоятельность, уверенность в своих силах, положительное отношение к себе и другим, развитое воображение, способность к волевым усилиям, любознательность, т. е. подготовка к школе не является главной целью дошкольного образования.

Как ФГОС обеспечит подготовку детей к школе?                                  

        Не ребенок должен быть готов к школе, а школа - к ребенку!

Дети должны быть такими на выходе из детского сада, чтобы они не чувствовали себя в первом классе невротиками, а могли спокойно приспособиться к школьным условиям и успешно усваивать образовательную программу начальной школы. При этом школа должна быть готова к разным детям. Дети всегда разные, и в этих различиях, и разнообразном опыте первых лет жизни заложен великий потенциал каждого ребенка.

Цель детского сада - эмоционально, коммуникативно, физически и психически развить ребенка. Сформировать устойчивость к стрессам, к внешней и внутренней агрессии, сформировать способности, желание учиться. При этом надо учитывать, что дети сегодняшние, это дети не те, что были вчера.

Каково участие родителей?                                                             

        Родители вправе выбирать любую форму получения образования. Это и частные сады, семейные, при этом они вправе «на любом этапе обучения продолжить образование в образовательной организации» Статья 44 «Закон Об образовании в РФ» «родители обязаны обеспечить получение детьми общего образования».

                     ФГОС дошкольного образования

Разработан план-график введения ФГОС ДО в детском саду.

Приказ на создание рабочей группы.

назад